목적
- 가 학생의 흥미를 반영한 다양한 프로그램 운영을 통해 학생의 소질·적성 계발 및 취미·특기 신장 교육기회 제공
- 나 교육과 보육을 통합한 돌봄교실 교육활동을 통해 학생의 전인적 발달 도모 및 학부모의 사회활동 참여 확대
- 다 방학 중 지속적인 학교교육활동을 연계하는 계절제 학교의 다양한 체험활동을 통한 기본생활적응 및 사회적응능력 증대
- 라 방과후학교의 교내 흡수를 통한 학부모의 사교육비 경감 및 학교교육에 대한 신뢰감증대
방침
- 가 소질·적성 계발 및 특기 신장을 위한 다양한 프로그램을 운영하여 장애학생의 잠재능력을 신장시킬 수 있도록 한다.
- 나 방과후학교 프로그램의 선정, 강사 선정 등 주요사항은 학교운영위원회의 심의를 받아 학교장이 결정·운영한다.
- 다 방과후학교 프로그램 지도 강사는 학생의 발달과 학습을 신장시킬 수 있도록 담임교사와 협력하여 프로그램을 작성·운영하고 전문성 신장을 위하여 각종 연수에 적극 참여하도록 한다.
- 라 주기적인 모니터링, 평가, 환류(Feed Back)를 통해 안정되고 발전적인 체제를 확립할 수 있도록 한다.
- 마 코로나19 상황과 질병 예방을 위하여 교실 내 환기 및 청결지도를 철저히 한다.
주요 업무 내용
| 업무내용 | 업 무 추 진 내 용 | 시기(월) | 담당자 |
|---|---|---|---|
| 방과후학교 운영 총괄 |
| 연중 | 방과후학교부장 |
| 주중 방과후학교 운영 |
| 연중 | 방과후학교 운영계 |
| 돌봄교실 운영 |
| 연중 | 돌봄교실계 |
| 계절제학교 운영 |
| 방학 중 | 계절제학교 지원 |
| 자유수강권 운영 |
| 연중 | 자유수강권계 |
최근 업데이트 일시 : 2022/11/09 13:21:00
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